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宣传管理会计应用指引_我们应该形成以管理会计基本指引为统领、以管理会计工具方法指引为具体指导、以管理会计案例示范为补充的

财税知识 2024年05月07日 17:21 12 会计学习小能手

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宣传管理会计应用指引_我们应该形成以管理会计基本指引为统领、以管理会计工具方法指引为具体指导、以管理会计案例示范为补充的

1.如何将管理会计在企业落地实施
2.我们应该形成以管理会计基本指引为统领、以管理会计工具方法指引为具体指导、以管理会计案例示范为补充的

如何将管理会计在企业落地实施

此前,财政部发布《会计改革与发展“十三五”规划纲要》(下称《规划纲要》),提出要加强管理会计指引体系建设,推进管理会计广泛应用和提升会计工作管理效能。对此,浙江省财政厅会计处处长江中亮在接受中国会计报记者采访时表示,加强管理会计指引体系建设是全面推进管理会计发展的有力保障。它能有效增强单位应用管理会计的操作性,引导单位应用管理会计的工具与方法,意义重大、需求迫切。

管理会计助力经济转型

中车株洲电力机车研究所有限公司财务资产部部长姜素仙则对记者表示,财政部近年来大力推动管理会计建设,2014年印发的《财政部关于全面推进管理会计体系建设的指导意见》作为管理会计体系建设工作的总体规划,提出了“4+1”的建设思路,明确了建设以管理会计基本指引为统领、以管理会计应用指引为具体指导、以管理会计案例示范为补充的管理会计指引体系。2016年6月印发的《管理会计基本指引》构建了管理会计概念框架。2016年底印发的22项管理会计应用指引征求意见稿,初步呈现出了管理会计应用指引体系的蓝图。

作为中车集团一级全资子公司的财务资产部部长,姜素仙认为,企业实施管理会计指引体系最大的好处有三个方面:一是促进了企业搞管理、搞制度的闭环。

二是使得公司管理战略风险有了支撑。企业要搞战略、实现经营目标、搞风险控制,管理会计就是可以使这些问题落地的一个工具和系统;三是促进管理会计中的业财融合发展。以前财务和业务是脱节的,更强调分工,管理会计指引体系最终要达到内部的协同和沟通,实现企业内部各个单元、各个部门的协同作战。

在河南省肿瘤医院总会计师韩斌斌看来,加强管理会计指引体系建设不仅很有意义,而且能助力经济转型,还能让会计更加专业化、让管理者职业化。她认为,目前的会计人员评价数据的能力差。

加强管理会计指引体系建设,尤其是建设案例库可以让广大会计人员方便地借鉴先进经验,提高对运营数据进行处理的能力。此外,会计人员对数据处理能力的提升也可以弥补决策部门管理决策不专业、不科学的缺陷。

提升会计工作管理效能

《规划纲要》提出要深入推动管理会计广泛应用,支持管理会计创新中心建设,提升会计工作管理效能。对此,江中亮认为,加快管理会计在行政事业单位的应用有助于提高预算管理的绩效。比如,有的单位还有不少资金沉淀,严重影响了资金的使用效益,这也从一个方面充分说明资金使用各个环节的管理还比较粗放。造成行政事业单位预决算差异较大以及资金沉淀问题,既有制度方面的原因,也有管理方面的原因,特别是预算编制的科学性、完整性和准确性,以及预算执行刚性等有待进一步提高。此外,应用管理会计还可以提高行政事业单位理财水平,有助于行政事业单位降低行政成本、提高支出效率。

推行管理会计就是为管理规范提供抓手。对此,韩斌斌深有体会。她告诉记者,总结河南肿瘤医院近几年来推行管理会计的经验,可以发现,管理会计的推行使得该院全部资产都有了“身份证”,所有维修保养费用可以细化到每个设备。“管理会计让管理要素清晰化、活动数据精细化,最终达到每个人的行为责任明确,行为可追溯,促进行政事业单位提高理财水平和预算绩效,更好地为经济社会发展服务。”管理会计还可以促进企业提高管理水平和经济效益。中国工商银行股份有限公司财务会计部总经理张文武介绍说,工商银行推行的管理会计为全行提供一套集业绩价值管理理念、方法、技术与应用于一体的整体解决方案,打造统一的信息与管理平台,实现了系统功能与管理应用的良性互动,将精细化和效益管理的理念贯穿全行的各个流程、各个环节,为全行深化精细管理、优化资源配置和转变经营机制提供了支持。

姜素仙则透露,中车株洲电力机车研究所在“十二五”期间就建立了课题研究培养理论与实践融合性的管理模式,制定了“一高一精”学术方向。该所一直致力于强化业务与财务融合理念,跟踪最新的管理会计理论与前沿问题,在“十三五”发展新思考中提出了关于建立管理报表体系的新要求。株洲所财务部门2017年的重点工作将包括以建立“基于株洲所经营决策支持的管理报表体系建设”为指引,客观真实地反映各主体的产业经营情况,提示重大经营风险、强化经营问题预警、完善经营考核依据,供公司领导找异常、找差距,明确工作方向,促进企业管理精细化。

加快指引体系转化为实践过程

目前,管理会计在我国不少大型企业中已经得到了广泛应用,但在中小型企业中还有待加强。韩斌斌认为,加强管理会计的应用,“一把手”重视是关键。推广管理会计时如果对管理者没有约束,效果就会打折扣。

江中亮表示,管理会计不是一项新生事物,但是以前更多停留在理论研究阶段,很多单位对此并不了解。管理会计的应用要想落到实处,而不是流于形式,加强宣传是基础,搭建合作平台则是做好管理会计应用的支撑。此外,“管理会计指引体系应当符合企业各方面实际,具有较强的可操作性,才能得到深入落实,最大限度地发挥其作用。”张文武称。

管理会计源于实践,重在实践。只有做好经验总结,相互交流,才能共同提高管理水平。“财政部门要做好组织引导工作,加快管理会计理论体系和指引体系转化为实践。”江中亮表示,再好的管理会计理论、管理会计工具都要依靠人在实践中因地制宜地科学运用。要推进管理会计人才培养建设,为管理会计发展提供智力保障。“因此,不仅要在管理会计实践中锻炼、培养人才,还要多管齐下,采取与高校合作培养领军人才等模式大力培养管理会计人才。”江中亮称。

我们应该形成以管理会计基本指引为统领、以管理会计工具方法指引为具体指导、以管理会计案例示范为补充的

管理会计的指引体系包括(ABC)。

A.基本指引? B.应用指引? C.案例库? D.具体指引

管理会计的基本定义的扩展:

管理会计就是成本管理会计的简称,是一个管理学名词。管理会计是从传统的会计系统中分离出来,与财务会计并列,着重为企业进行最优决策,改善经营管理,提高经济效益服务的一个企业会计分支。为此,管理会计需要针对企业管理部门编制计划、作出决策、控制经济活动的需要,记录和分析经济业务,捕捉和呈报管理信息,并直接参与决策控制过程。

管理会计的作用的扩展:

1、解析过去

管理会计解析过去主要是对财务会计所提供的资料作进一步的加工、改制和延伸,使之更好地适应筹划未来 和控制现在的需要。

2、控制现在

管理会计在控制方面的作用是通过一系列的指标体系,及时修正在执行过程中出现的偏差,使企业的经济活 动严格按照决策预定的轨道卓有成效地进行。

3、筹划未来

预测与决策是筹划未来的主要形式,现代管理会计在这方面的作用在于:充分利用所掌握的丰富资料,严密 地进行定量分析,帮助管理部门客观地掌握情况,从而提高预测与决策的科学性。

j基础会计是入门学好它以后学其他的就不难了,管理会计、成本会计、财务管理三门课程内容重复是当前会计教学中普遍存在的问题。对此,许多学者提出了相应的解决方案。本文也在分析重复原因的基础上提出了三门课程内容的整合办法。 管理会计;成本会计;财务管理;  作为高校会计专业三门并列的核心课程,管理会计、成本会计、财务管理存在严重的内容重复成为一个普遍问题,这无论给教师的“教”还是学生的“学”都带来了很多困难和不便,浪费了稀缺的教学资源。对此,许多学者提出了一系列的解决方案。本人在从事会计教学的过程中也形成了自己的一点看法,在此与大家探讨。  笔者认为,财务管理与会计学属于同一学科层次,它们的地位是并列的,都是企业管理中两个不可缺少的重要组成部分;管理会计与财务会计是会计学的两大分支,属于第二层次;成本会计当前公认是其既具有财务会计的性质,又具有管理会计的性质,应属于第三层次。因此,本文将首先解决管理会计与成本会计的内容重复问题,将会计的内容进行整合,然后再探讨与财务管理的内容重复问题。  一、管理会计与成本会计  1、天生的血缘关系,两门学科内容重复的历史必然。  十九世纪中叶后期至二十世纪20~30年代,在工业革命的的推动作用下,产生了以成本核算为核心的成本会计。20世纪三四十年代,泰罗制逐步形成与推广,标准成本、预算制度逐步建立,据以进行日常的成本控制和定期的成本分析,成本会计的职能从成本核算扩大到成本预算、成本控制和成本分析,而这也被公认为管理会计的萌芽。可见,早期的管理会计是从成本管理开始的,因为在当时,面对竞争,企业最主要的任务就是控制成本。二战以后,成本会计积极开展成本预测与决策,变动成本法、目标成本法、责任成本制度相继出现,成本会计将成本管理的理论与方法集中形成独立的体系,形成了对企业成本的全面管理。而这时,成本习性分析、本量利分析和变动成本法等也成为管理会计的基础理论和方法,侧重于为企业内部管理服务的管理会计的雏形也基本形成。20世纪50年代,现代管理科学理论的发展及其在企业管理中的成功应用,为现代管理会计奠定了理论和方法的基础,以预测决策会计为主,以规划控制会计和责任会计为辅的现代管理会计体系正式形成。管理会计的应用范围也日益扩大,从成本管理扩展到了企业生产经营的各个环节,包括采购、生产、销售等。  因此,成本会计与管理会计密不可分。管理会计自产生之日起就与成本会计存在天然的“血缘”关系,管理会计对企业的全面管理就是从成本管理开始的,随后又扩展到企业生产经营的各个环节,而成本会计一直面向的是对企业成本的核算和管理,成本管理是它们研究内容的交叉点。当前的教材中也体现了这一点,管理会计主要包括成本性态分析、本量利分析、变动成本法、预测分析、短长期经营决策、全面预算、标准成本制度、责任会计等;成本会计主要包括成本核算、成本预测、成本决策、成本分析、成本控制等。成本会计中成本分析、成本预测、成本决策、成本控制与管理会计中成本性态分析、本量利分析、变动成本法、预测分析中的成本预测、全面预算中的成本费用预算、标准成本会计、责任会计等内容重复。  2、教学需要,两门课程内容应明确划分。  做为一门学科的研究,可以在深度和广度上不断延伸,与其他学科内容的重复可以说是一种进步。但作为教学,尤其是本科教学则应将其内容与其他学科明确划分。笔者认为,可将成本会计定位为财务会计的一部分,其核心是成本核算,即对企业生产经营管理费用的确认、计量、记录、报告,而原成本会计中成本管理部分全部在管理会计介绍。这是因为:首先,管理会计涉及企业生产经营的各个环节,作为为企业内部管理服务的一整套信息处理系统,理应包括对成本的预测、决策、规划、控制和业绩考核评价,否则,其提供的信息是不完整的,甚至某些信息是无法提供的。比如,没有成本预算就无法进行相应的现金预算、利润预算,没有成本决策也无法进行价格决策等。其次,现代成本管理决不是某一部门的工作,而是企业各个部门及全体员工的责任,成本会计人员不可能单独承担现行成本会计赋予的成本预决策,成本控制、成本分析等职责,将成本管理并入管理会计便于学生从整个企业的角度理解成本管理。  这样,成本会计的教材内容可以这样设置:  (1)成本会计基础理论,包括成本会计对象、性质及核算原理等;  (2)各种费用的核算及成本计算模式与方法;  (3)成本信息报告;  (4)电算化在成本计算中的应用。  这几部分内容已经足够做为本科生一学期每周两课时或三课时的学习。3、两门课程不宜合并。  1952年世界会计师大会上正式提出了“管理会计”一词,这标志着管理会计作为一门相对独立的学科正式形成并得到公认,促使了现代会计被划分为财务会计和管理会计两大分支。随后,管理会计在西方企业中得到了广泛应用,世界上许多会计组织也都成立了研究管理会计的专门委员会。随着我国市场经济的发展,竞争日益激烈,企业要想及时、正确地做出决策和有效地进行管理控制就需要具有实时性、前瞻性的管理会计信息,单是财务会计已无法满足企业的需求。因此,完整的现代会计体系理应包括两个相互联系又相对独立的系统:一个是为外部管理服务的财务会计,另一个则是为内部管理服务的管理会计。那么,解决成本会计与管理会计的内容重复,只能是成本会计给管理会计让路,而不应将两大分支之一的管理会计与成本会计合并,形成所谓的“成本与管理会计”,这就犯了原则性的错误,破坏了整个会计的学科体系。  二、财务管理与管理会计  1、研究对象相似,两门课程内容重复的不可避免性。  财务管理作为一种管理活动,是企业管理的重要组成部分。企业在实行分工、分权管理的过程中,形成了一系列专业管理,包括生产管理、技术管理、物资管理、营销管理、人事管理等。在这些专业管理中,有的侧重于价值管理,有的侧重于劳动要素管理,有的侧重于信息管理。财务管理区别于其他管理的特点,就在于它是一种价值管理,是对企业再生产过程中的价值运动所进行的管理,因此可以说财务管理的研究对象就是企业的资金运动。根据企业资金运动的内容,财务管理应包括资金的筹集、投放、使用、收回和分配的管理,它们构成财务管理不可分割的部分。管理会计作为现代会计的两大分支之一,它的研究对象理应和会计的研究对象一致,即企业再生产过程中能以货币表示的经济活动,也就是企业再生产过程中的资金运动。管理会计主要利用财务会计所生成的反映企业资金运动的财务信息,进一步分析加工,提供经济决策所需要的信息,而这种加工过程实际上就是对企业资金运动的管理过程。由此可见,财务管理和管理会计在研究对象上有着惊人的相似,这种相似造成两门课程内容大量的交叉重复。从目前教材来看,财务管理与管理会计重复的内容有:本量利分析、经营杠杆、销售预测、利润预测、资金需要量的预测、经济订货批量、资金时间价值、长期投资决策、全面预算、成本控制、责任会计,涉及两门课程相当大比重的内容。  2、侧重点不同,两门课程重复内容的协调。  虽然研究对象相似,但管理会计与财务管理也有明显的区别,主要体现在侧重点的不同。管理会计为内部管理者提供如何加强内部经营管理的会计信息,着眼于企业的日常经营管理活动,它对经济信息进行直接管理,对资金运动则进行间接管理;财务管理为企业提供如何保持良好财务状况的手段和措施,侧重于资本经营,着眼于资金运动本身的管理,是对资金运动的直接管理行为,具体表现为货币的取得、运用、分配及规划等。  因此,财务管理课程应以资金运动为主线,以时间价值、风险价值和资金成本为主要考虑因素,以财务决策为核心,以资金的筹集、投放、运用、回收和分配为主要内容,构建其教材体系。管理会计课程应以生产经营活动的规划和控制为主线,以本量利分析为基本手段,以经营决策为核心,以经营活动的预测、决策、规划和控制为主要内容,构建其教材体系。以此为原则,我们就可以将管理会计与财务管理的重复内容有一个比较好的协调。具体如下:资金时间价值、资金需要量的预测、长期投资决策侧重于对资金运动的直接管理,应划归财务管理;本量利分析、经营杠杆、销售预测、利润预测、经济订货批量、全面预算、成本控制、责任会计侧重于对企业日常生产经营的管理,应划归管理会计。

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